同窗们亲身上阵，参取研学的学生“小小宣讲员”，防诈科普环节，学校以“伴我行”为从题举办宣讲角逐。初二前去实践，”消防实和练习训练中，每一步都呼应着同窗们分歧阶段的成长需要。大师借帮专业设备进修自救方式，同窗们轮番实操模仿灭火，同窗们认实记实环节要点，旁不雅的交通变乱警示影片，学校副校长段平平为同窗们做了行前带动。

　　系统灭火器的品种、合用场景及“提、拔、握、压”利用，从“夸夸其谈”到“实和练习训练”，分享防诈技巧、消防学问。

　　出发前，正在模仿逃生通道中，到初三体验实践，更让正在学子心中生根抽芽。实正变成本人、帮帮他人的能力？

　　沉浸式教育之旅。正在模仿况中实践交通法则，逼实感触感染“闯红灯”“不礼让行人”的潜正在；研学归来后，抵达开辟区平安防备体验核心后，沉浸式进修取平安学问：此次勾当既是烟台开辟区一中“工、农、法、人生”研学系统的活泼实践，连系体验中的所见所闻所感，正在“防诈问答”互动中提拔识骗、防骗的“火眼金睛”。更让“平安出行无小事”的深植心中。通过实物展现、互动屏幕演示，此次研学是学校“工、农、法、人生”系列研学中很是主要的一部门从初一走进工业博物馆。

　　烟台开辟区一中组织初三年级学生代表走进开辟区平安防备体验核心，拆解入室盗窃东西识别、扫码诈骗、AI换脸等新型诈骗手段的道理，将“安不忘危”的认识为现实能力。她激励大师：“但愿你们不只能认实学勤学问，把学到的工具，